عناصر نظام آموزش استاد_شاگردی مدلی برای بهسازی نظام آموزش مهندسی

اموزش استاد - شاگردی قدیمی ترین روش اموزش فنی و حرفه ای است عناصر موثر دراین نظام نظیر هدف سن و شرایط اموزشگیر رابطه استاد - شاگرد نحوه ازمون و روش استادشدن شاگرد مورد مطالعه قرارمیگیرند هرچند این روش برای کاربرد دردوران کنونی محدودیت های بسیاری دارد ولی شناسایی و تحلیل عناصر آن و بویژه هدفهای اشتغالی و ارتباطی آن میتواند برای اموزش مهندسی بازسازی شود درنتیجه گیری محدودیت ها و ویژگیهای این نوع اموزش مورد بررسی قرارگرفته است

کلیدواژه ها:

آموزش حرفه ای ، آموزش مهندسی ، صنعت ، انجمن و کارآموزی