رابطه بین شادکامی خودشکوفایی سلامت روان و عملکرد تحصیلی بادوگانگی جنسی دردانشجویان دختروپسر واحدعلوم و تحقیقات مرکزاهواز

دراین پژوهش رابطه متغیرهای شادکامی خودشکوفایی سلامت روان و عملکرد تحصیلی بادوگانگی جنسی دردانشجویان تحصیلات تکمیلی واحدعلوم و تحقیقات مرکزاهواز بررسی شده است روش پژوهش ازنوع همبستگی است به منظور دستیابی به اهداف پژوهش ازبین دانشجویان تحصییلات تکمیلی علوم و تحقیقات مرکزاهواز 373نفر 185پسرو188دختر باروش تصادفی ساده انتخاب شدند برای تجزیه و تحلیل داده ها ازضریب همبستگی پیرسون استفاده شد باتوجه به نتایج بدست آمده بین متغیرهای شادکامی و دوگانگی جنسی بین خودشکوفایی و دوگانگی جنسی بین سلامت روان و دوگانگی جنسی بین شادکامی و خودشکوفایی بین شادکامی و سلامت روان بین خودشکوفایی وسلامت روان روابط معناداری بدست آمد P<0/001 ولی بین عملکرد تحصیلی بادوگانگی جنسی بین شادکامی با عملکرد تحصیلی خودشکوفایی با عملکرد تحصیلی و سلامت روان باعملکرد تحصیلی رابطه معناداری مشاهده نگردید P>0/001 درضمن روابط بین متغیرها با توجه به تفکیک جنسیت مورد بررسی قرارگرفت که باتوجه به نتایج بدست آمده بین شادکامی و دوگانگی جنسی دردانشجویان پسررابطه معناداری مشاهده نگردید P>0/001

کلیدواژه ها:

دوگانگی جنسی ، سلامت روانی ، شادکامی ، خودشکوفایی ، عملکرد تحصیلی