تاثیر آموزش بر درک پرستاران بخش مراقبت های ویژه در مورد موانع تبعیت از استانداردهای منترل عفونت: یک کارآزمایی بالینی تصادفی سازی شده

تبعیت ازاستانداردهای کنترل عفونت نیاز به اموزش مداوم پرستاران دارد پژوهش حاضرباهدف تعیین تاثیر اموزش استانداردهای عمومی کنترل عفونت بیمارستانی بردرک پرستاران بخش مراقبت ویژه درموردموانع تبعیت ازاستانداردهایعمومی کنترل عفونت انجام گرفته است یک کارازمایی بالینی تصادفی سازی شده باطرح پیش ازمون پس ازمون روی 30 پرستار بخش مراقبت های ویژه درگروه کنترل و ازمون دردوبیمارستان دانشگاه علوم پزشکی همدان اجرا گردید ابزار پژوهش پرسشنامه ای پژوهشگرساخته ای بود که نظر پرستاران را درموردموانع تبعیت ازاستانداردهای عمومی کنترل عفونت درمقیاس 0تا9 می سنجید اعتبار پرسشنامه توسط پانل متخصصن و پایایی با ازمون بازآزمون r=0/82 الفای کرونباخ 0/79 مورد سنجش قرارگرفت این پرسشنامه قبل و بعد ازاموزش توسط پرستاران دوگروه تکمیل گردید ازازمونهای فریدمن کروسکال والیس و من ویتنی برای تحلیل داده ها با اطمینان 0/95 استفاده گردیدتمامی شرکت کنندگان دوگروه ازلحاظ ویژگی های مورد بررسی اختلاف معنیداری نداشتند p<0/05 اموزش بردرک پرستاران مراقبت ویژه ازموانع تبعیت ازاستانداردهای عمومی کنترل عفونت تاثیر مثبت داشته است بنابراین آموزش مداوم به پرستاران دراین زمینه پیشنهاد میگردد

کلیدواژه ها:

آموزش ، بخشهای مراقبت ویژه ، تبعیت ازاستانداردها ، درک ، کنترل عفونت