بررسی نقش آموزش و یادگیری ترکیبی دردانشگاه کارآفرین

دانشگاه ها برای افزایش عملکرد خود ازطریق نوسازی استراتژیک و ایجادفرصت های جدید پرمخاطره به کارافرینی روی اورده اند دراین میان آموزش و یادگیری ترکیبی یک راه موثر برای نوسازی استراتژیک محسوب می شود یادگیری ترکیبی میتواند توانایی یک شرکت را برای تشخیص فرصت تقویت کند و کمک کند که اینتوانایی ها را به نحو موثری برای ملی کردن فرصت های جدید بکارگیرند آموزشهای سنتی و آموزشهای الکترونیکی صرف هرکدام دارای مزایا و محدودیت های خاص خود هستند با این وجود یادگیری ترکیبی میت واند یک رویکرد امیدبخش برای آموزش و یادگیری باشد لذا ارتباط صحیح این دانشگاه ها باعث رونق صنایع کوچک و درنهایت باعث رونق اقتصادی می گردد و آن هم توسعه ملی را به همراه دارد این مقاله از مطالعات کتابخانه ای گردآوری و مشاهده بهره گرفته شده است و هدف آن تشریح نقش راهبردی آموزش و یادگیری ترکیبی درتوسعه کارافرینی دانشگاه ها است.

کلیدواژه ها:

یادگیری ترکیبی ، آموزش ، کارآفرینی ، دانشگاه کارآفرین