نقش رهبری آموزش عالی برای رسیدن به دانشگاه کارآفرین درچشم انداز 1404 ایران
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,175
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KNOWLEDGEBASE01_175
تاریخ نمایه سازی: 9 دی 1391
چکیده مقاله:
نظام آموزش عالی کشور برای حل مسائل خود درپیشبرد برنامه های توسعه اقتصادی اجتماعی سیاسی فرهنگی کشوردرزمینه آموزش نیازمند ایفای نقش مثبت با توجهبه سندهای راهبردی همچون سند چشم انداز 1404 می باشد وجود تحولات فزاینده درحوزه آموزش عالی نیاز به جهت دهی و هدایت صحیح بوده و همانند سایربخشهای اجتماعی به رهبری نیاز دارد به همین دلیل دراین مطالعه رهبری درآموزش عالی مورد بررسی قرارگرفته و با توجه به سند چشم انداز بیست ساله ضرورت رهبری آموزش عالی وایجاد دانشگاه کارافرینی ازطریقان پرداخته شد نویسندگان درمقاله علمی تحلیلی حاضر به ابعادگوناگون رهبری درآموزش عالی دانشگاه کارافرین پرداخته و با الهام از سند چشم انداز نقش و نحوه بکارگیری رهبری درنظام آموزش عالی را برای رسیدن به آرمانهای مطلوب جامعه موردتحلیل قرار دادند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :