بررسی رابطه بین سبک رهبری مدیران و خلاقیت دبیران دوره اول متوسطه شهرستان دیواندره

هدف از این پژوهش بررسی رابطه سبک رهبری مدیران و خلاقیت دبیران دوره اول متوسطه شهرستان دیواندره بود. این پژوهش براساس هدف کاربردی و براساس روش توصیفی و از نوع همبستگی به شمار می آید. جامعه آماری شامل 206 نفر دبیران دوره اول متوسطه بود که نمونه آماری آن طبق جدول مورگان 132 نفر که با نمونه گیری تصادفی طبقه ای انجام شد. ضریب پایایی توسط آلفای کرونباخ برای پرسش نامه سبک رهبری 0.83 و برای پرسش نامه خلاقیت 0.78 محاسبه شد و روایی پرسش نامه های مذکور توسط اساتید مجرب تأیید شد. پژوهش با استفاده از پرسش نامه های خلاقیت رندسیپ و سبک رهبری (LBDQ) انجام شد. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی، T مستقل و آمار توصیفی تحلیل گردید. یافته ها نشان داد که بین سبک رهبری وظیفه مداری مدیران و خلاقیت دبیران دوره ی اول متوسطه رابطه معناداری وجود نداشت، و بین سبک رهبری رابطه مداری مدیران و خلاقیت دبیران دوره اول متوسطه رابطه معناداری وجود داشت. نتایج پژوهش نشان داد که بین خلاقیت دبیران، جنسیت و مدرک تحصیلی تفاوت معناداری بود؛ اما بین خلاقیت و وضعیت تأهل رابطه معناداری موجود نبود.

کلیدواژه ها:

سبک رهبری ، خلاقیت ، دبیران دوره اول متوسطه