رابطه مدیریت دانش باسرمایه فکری دربین مدیران دبیرستانهای دخترانه دوره اول سال تحصیلی 92-93
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی ابزار و تکنیکهای مدیریت
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 415
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MANAGTOOLS01_259
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
هدف ازانجام این پژوهش بررسی رابطه مدیریت دانش با سرمایه فکری مدیران درمدارس دخترانه متوسطه دوره اول ناحیه 2شهرشیراز درسال تحصیلی 92-93 می باشد روش پژوهش ازحیث ماهیت توصیفی پیمایشی و ازجهت هدف کاربردی ازنوع همبستگی است به منظور انجام پژوهش ازبین 90نفر ازمدیران بااستفاده ازجدول مورگان تعداد 73نفر به عنوان حجم نمونه به صورت تصادفی ساده انتخاب و سپس پرسشنامه ها بین ازمودنی های توزیع گردید ضریب روایی پرسشنامه توسط تعدادی ازصاحبنظران سنجیده و ضریب پایایی آن توسط الفای کرونباخ برای پرسشنامه مدیریت دانش 0/89 سرمایه فکری 0/81 محاسبه شد برای تجزیه و تحلیل داده ها ازنرم افزار spss و ازروشهای اماری درسطح توصیفی و استنباطی استفاده گردید نتایج حاصل ازبررسی فرضیه های تحقیق نشان داده شد که بین مولفه های مدیریت دانش خلق دانش سازماندهی دانش ، تبادل دانش و خلق دانش بامتغیرهای سرمایه فکری رابطه معنادار مثبت وجود دارد
کلیدواژه ها:
مدیریت دانش /تبادل دانش /بکارگیری دانش /خلق دانش /سازماندهی دانش /سرمایه فکری
نویسندگان
زهرا انوشه
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحدشیراز ایران
عبدالمحمد طاهری
استادیاردکتری رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحدشیراز ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :