CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

روابط بین فرهنگ سازمانی، کسب دانش، یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی در شرکت های بیمه خصوصی شهر قزوین

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۲۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: MANAGTOOLS02_385
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۹۴.۷۷ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۲۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۰ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله روابط بین فرهنگ سازمانی، کسب دانش، یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی در شرکت های بیمه خصوصی شهر قزوین

  سیدمعصومه حسینی نسب آستانه - سازمان ملی استاندارد، اداره کل استاندارد استان قزوین، قزوین، ایران
  محمودرضا طاهری - سازمان ملی استاندارد، اداره کل استاندارد استان قزوین، قزوین، ایران

چکیده مقاله:

عملکرد یک سازمان و افراد آن وابسته به بسیاری از عوامل مانند مهارت های فردی، فرهنگ سازمانی، کسب دانشیادگیری سازمانی و نوآوری در آن سازمان است. این عوامل با یکدیگر در ارتباط بوده و به صورت مستقیم و یا غیر مستقیم برعملکرد یک سازمان موثر هستند. با بررسی تحلیل دانش و اهمیت ویژگی های آن در حیطه عملکرد سازمان ها می تواندریافت که برخورداری از دانش و اطلاعات روزآمد برای ادامه حیات سازمان ها به یک ضرورت انکار ناپذیر تبدیل شده است.هدف این مطالعه بررسی روابط بین فرهنگ سازمانی، کسب دانش ، یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی در شرکت های بیمهخصوصی شهر قزوین می باشد. بدین منظور رفتار کارکنان در شرکتهای بیمه خصوصی در شهر قزوین طی یک زمان معینمورد بررسی قرار گرفت. برای جمع آوری اطلاعات و سنجش متغیرهای مورد نیاز فرضیه ها از پرسشنامه ای حاوی طیف پنجگزینه ای لیکرت استفاده شده است و به منظور آزمون فرضیه ها، از نرم افزارهای اس پی اس اس و ایموس استفاده می شود.یافته ها نشان می دهد که بین فرهنگ سازمانی، کسب دانش ، یادگیری سازمانی و نوآوری در درشرکت های بیمه رابطه وجود دارد.

کلیدواژه‌ها:

فرهنگ سازمانی، کسب دانش، یادگیری سازمانی، نوآوری سازمانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
http://www.civilica.com/Paper-MANAGTOOLS02-MANAGTOOLS02_385.html
کد COI مقاله: MANAGTOOLS02_385

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسینی نسب آستانه, سیدمعصومه و محمودرضا طاهری، ۱۳۹۴، روابط بین فرهنگ سازمانی، کسب دانش، یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی در شرکت های بیمه خصوصی شهر قزوین، دومین کنفرانس بین المللی ابزار و تکنیکهای مدیریت، تهران، موسسه اطلاع رسانی نارکیش، http://www.civilica.com/Paper-MANAGTOOLS02-MANAGTOOLS02_385.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (حسینی نسب آستانه, سیدمعصومه و محمودرضا طاهری، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (حسینی نسب آستانه و طاهری، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد:

  • رابینز، استیفن. (۱۳۸۰). مبانی رفتارسازمانی، قاسم کبیری، تهران:انتشارات علمی دانشگاه آزاد، چاپ ششم
  • یحیی پژر، امید، رضوانی، حمیدرضا(۱۳۸۹). نگرش فرآیندی به مدیریت دانش، یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی، ارائه شده در بین المللی مدیریت و نوآوری تهران.
  • - احمدی، پرویز، پیشدار، مهسا(۱۳۸۹). یادگیری سازمانی و نوآوری، ارائه شده در سومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی، تریز و هندسی و مدیریت نوآوری ایران، تهران (مقاله کنفرانسی)
  • Armbruster, H. (2008). Organizational innovation: the challenge of measuring non-technical innovation in large-scale surveys, Technovation, 28(7), 644-657
  • Baker, J.; Hoshi, T. & Itoh, H. (2008). Organizational innovation and corporate performance, Journal Japanese International Economies, 22(4), 143-145
  • Bennet. Alex and Bennet. David, (2004). The partnership between organizational learning based _ knowledge management, International Handbooks on Information Systems, Volume 1, pp 439-
  • Cohen, W. M., & Levinthal, D. A. (1990). Absorptive capacity: a new perspective On learning and innovatio. Administrativ Science Quarterly, 35, 128-152.
  • Crossan, M.M., Lane, H.W., White, RE. (1999). An organizational learning framework: from intuition to institution; Academy of Management Review; 24(3), 522-537.
  • Dawes, P.L. (2003) A model of the effects of technical consultants _ organizational learning in high technology purchase situations"; The Journal of High Technology Management Research; 14, 1-20
  • Deci, E. L., Koestner, R., & Ryan, R. M. (1999). A meta-analytic review of experiments examining the effects of extrinsic rewards on intrinsic motivation. Psychological bulletin, 125(6), 627-668
  • Harry, Jacson, (2007), the relationship between innovation and organizational performance. journal of Management Studies, Volume 31, Issue 2, November 2007, Pages 193-224
  • Hertz, H.S.(2005), Education criteria for performance excellence. balding national reality program . National Institute of Standards and Technology, Technology Administration, Department of Commerce
  • _ James, C .R.(2003). Designing learningning organization , organizational dynamics, 32(1), (46-61)
  • Jacob, M.; Hellstrom, T.; Adler, N. & Norrgren, F. (2000). From sponsorship to partnership in academy- industry relation, R&D Management, 30(3), 255-262
  • Jimenez, J. D. & Cegarra, N. J. (2008). Fostering studies; Journal of Business Research; 5874, pp.1-11.
  • _ _ مدیریت ۱۵ و ۱۶ دی ماه ۱۳۹۴ مر کز همایش‌های دانشکاه تهران (مقاله کنفرانسی)
  • J imen ez-Jimenez, Daniel, . Sanz - Valle, Raquel & Hernandez- Espallardo _ Miguel (2008). Fostering Innovation: The role of market orientation and organizational learning. European Journal of Innovation Management, 11(3): 389-412.
  • Johmnessen, J. A.; Olsen, B. & Lumpkin, G. T. (2001). Innovation newness:what is new, how new, and new to whom? European Journal of Innovation Management, 4(1), 20-31
  • Kostopoulos, K., Papalexandris, A., Papachroni, M., & Ioannou, G. (2011). Absorptive capacity, innovation, and financial performance. Journal of Business Research, 64(12), 1335-1343.
  • I7. Liao, Shu- Hsien, Wu, Chi- Chuan .(2010); "System perspective of knowledge management, organizational learning, and organizational innovation ". Expert Systems with Applications, Vol. 37, n 2, pp 1096-1 103.
  • Lu, T. & Chen, J. (2010). Incremental or radical? a study of organizational innovation: an artificial world approach, Expert Systems with Applications, 37(14), 8 193-8200
  • Martins, E. C. & Terblanche, F. (2003). Building organizational culture that stimulates creativity and innovation, European Journal ofInnovation Management, 6(1), 64-74.
  • McMillan, Ysanne Carlisle, Elizabeth , (2008). Innovation in organizations from a complex adaptive systems perspective, ECO: Volume 8، Issue: 1، Publisher: Institute for the Study of Coherence & Emergence، Pages: 2-9
  • Minbaeva, D., Pedersen, T., Bjorkman, I., Fey, C. F., & Park, H. J. (2003). MNC knowledge transfer, subsidiary absorptive capacity, and HRM. Journal of International Business Studies, 34(6), 586-
  • Raff D.M.; Superstores and the eVolution of firm capabilities in American bookselling; Strategic managemen t jou rmal .Vol.21, 2000.
  • Scott, A. S. & Karl, T. U. (2004). Technological innovation, product development, and entre preneurship in management science, Management Science, 50(2), 133-144
  • Sinkula, J.M. (1994). Market information processing and organizational learning; Journal of Marketing, 58(1), 35-45.
  • Shepstone, C. and Currie, L. (2008). Perspectives _ transforming the academic library: Creating an organizational culture that fosters staff success, The Journal of Academic Librarianship, 34(4), pp. 358-368.
  • Toni A.D., Tonchia S (2005) Definitions and linkages between operational and strategic flexibilities; Omega
  • Wong, C. K. (2004). Critical realist approach to organizational innovation research. 4th International Critical Management Studies Conference Critical Realism: Progress and Challenges Stream, http :/www.mngt. waikato .ac.nz/ej rot/cms conference/20 5 /pro c ee dings/criti calrea lism/wong.pdf (accessed 2012, 24 Dec).
  • _ _ مدیریت ۱۵ و ۱۶ دی ماه ۱۳۹۴ مر کز همایش‌های دانشکاه تهران (مقاله کنفرانسی)
  • Yang, J-T. (2004) Qualitative knowledge capturing and organizational learning: two case studies in Taiwan hotels; Tourism Management, 25, pp.421-428.
  • Zheng, W. (2008). A social capital perspective of innovation from individuals to nations: where is empirical literature directing us? International Journal of Management Reviews, 10(4), 1-39.
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۳۶۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.