بررسی فرایند علمی آموزش و بهسازی منابع انسانی در ارتباط با یادگیری سازمانی در کمیته امداد امام خمینی (ره) استان خوزستان

هدف اصلی این تحقیق، بررسی تأثیر آموزش و بهسازی منابع انسانی بر یادگیری سازمانی در کمیته امداد امام خمینی(ره)بوده است. نوع تحقیق بر اساس هدف کاربردی و از نظر روش گرد آوری اطلاعات، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارکنان کمیته امداد امام خمینی استان خوزستان که به نوعی مسولیت مدیریتی دارند، تشکیل می دهد که با روش نمونه گیری تصادفی در دسترس، تعداد 76 نفر از مدیران و کارشناسان به عنوان نمونه آماری تحقیق انتخاب شدند. ابزار سنجش عبارتند از پرسشنامه استاندارد نیف( 1002)، برای متغیر یادگیری سازمانی و پرسشنامه محقق ساخته برای اندازه گیری آموزش و بهسازی نیروی انسانی می باشد .نتایج تحقیق نشان داد که در کمیته امداد امام خمینی استان خوزستان ابعاد آموزش و یادگیری سازمان از سطح مطلوبی برخوردار است. همچنین نتایج حاصل از آزمون رگرسیون حاکی از تأثیر آموزش و بهسازی نیروی انسانی بر یادگیری سازمانی می باشد. در راستای تکمیل نتایج تحقیق، به تعیین اولویت و اهمیت هر یک از ابعاد یادگیری سازمانی و آموزش و بهسازی نیروی انسانی پرداخته شدکه باتوجه به محاسبه آزمون فریدمن، در بین ابعاد عوامل بهسازی نیروی انسانی، رتبه شاخص های نیازسنجی آموزشی از همه بیشتر می باشد و در بین ابعاد یادگیری سازمانی، رهبری مشارکتی، از میزان اهمیت بیشتری برخوردار است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، بهسازی منابع انسانی ، یادگیری سازمانی ، کمیته امداد امام خمینی(ره)