بررسی رابطه کارآفرینی و سبک تفکر مدیران با سلامت سازمانی

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه کارافرینی و سبک تفکر مدیران با سلامت سازمانی مدارس متوسطه شهر مشهدمی باشد. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری آن شامل کلیه مدیران مدارس متوسطه 1147 نفر و کلیه دبیران مدارس متوسطه مناطق 7 گانه شهر مشهد 20896 نفر در مدارس دولتی وغیر انتفاعی دخترانه و پسرانه می باشد. نمونه آماری این پژوهش شامل 120 مدیر و 600 نفر بوده که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و سبک های تفکر OHI با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب گردیدند. پرسشنامه استاندارد سلامت سازمانیاسترنبرگ و کارافرینی رابینز و کولتار به عنوان ابزار پژوهش استفاده گردیده است. جهت تعیین اعتبار پرسشنامه ها از ضریب الفای کرانباخ استفاده گردید و مقادیر 0/92 برای پرسشنامه سلامت سازمانی، و برای پرسشنامه کار آفرینی 0/865 و سبک تفکر 0/90 بدست آمد. برای تجزیه وتحلیل اطلاعات از روش رگرسیون و همبستگی استفاده گردید در تجزیه و تحلیل داده ها مشخص گردید که دو متغیر سبک تفکر و کارآفرینی مدیران با سلامت سازمانی مدارس آنان رابطه معنی دار دارد. بین کارافرینی مدیران با سلامت سازمانی مدارس آنان رابطه وجود دارد بین انواع سبک تفکر و کارآفرینی، تنها سبک تفکر قانونگذار با کارآفرینی رابطه معنی دار دارد.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، سبک تفکر ، سلامت سازمانی