بررسی تأثیرآموزش هوش هیجانی بر سازگاری شغلی کارکنان شاغل در ذوب آهن اصفهان

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش هوش هیجانی برسازگاری شغلی کارکنان ذوب آهن بوده و روش پژوهش حاضرازنوع شبه تجربی می باشد، بدین منظورازمیان کارکنان این کارخانه40 نفرنمونه دردسترس وداوطلب به صورت تصادفی ساده، دردوگروه آزمایش ) 20 نفر ( وگروه دیگرکنترل ) 20 نفر( قرارگرفتند. هردوگروه باپرسشنامه سازگاری شغلی مورد آزمون قرارگرفتند وگروه آزمایش آموزش هوش هیجانی را در 8 جلسه 120 دقیقه ای دریافت نمودند درحالیکه گروه گواه این آموزش را دریافت نکردند. سپس مجدداً پرسشنامه در اختیار هردوگروه قرارگرفته و هر دو- گروه مورد آزمون قرارگرفتند. داده ها با نرم افزار 20 SPSS به روش تحلیل کوواریانس با کنترل اثر پیش آزمون مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش هوش هیجانی، انگیزش شغلی کارکنان را افزایش میدهد( P<0/01 . )

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، سازگاری شغلی ، رضایتمندی ، رضایت بخشی