تاثیر بکارگیری کار پوشه الکترونیکی بر یادگیری و پیشرفت درسی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 447
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_0179
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
چکیده مقاله:
با ورود رایانه به زندگی انسان ها و به موازات آن گسترش شبکه اینترنت، بسیاری از تعاریف و خدمات تغییر یافته و یا به سمت تحول بنیادی در حرکت است و هر روزه تأثیرات این دگرگونی ها در زندگی روزمره بیشتر نمایان می گردد. این جهان مجازی که پدیده هزاره سوم تمدن بشری نامیده می شود دستاوردهای کم نظیری برای جوامع امروزی به ارمغان آورده است. به جرات می توان گفت که یکی از بزرگترین دستاوردهای ان یادگیری الکترونیکی می باشد. بیشترین تاثیر پدید امدن فن آوری های اطلاعاتی و ارتباطی بر محیط های اموزشی بوده است. این تحقیق درصدد است تا پس از تعریف جامعی از یادگیری و پیشرفت درسی، تاثیر بکارگیری کار پوشه الکترونیکی بر یادگیری و پیشرفت درسی را مورد بررسی قرار دهد و با تاکید براموزش الکترونیکی انها را معرفی کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسرین چراغی
دانشجوی کارشناسی ارشدتکنو لوژی آموزشی دانشگاه آزاد کرمانشاه
مریم اسلام پناه
استادیار و عضو هیئت علمی رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد کرمانشاه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :