نگاهی تحلیلی به چالش های اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,625
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_0293
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
چکیده مقاله:
با نظر به اهمیت سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش و سهم آن در تحقق سند چشم انداز بیست ساله (افق 1404هجری و شمسی و با توجه به ضرورت آسیب شناسی سند تحول بنیادین و پرداختن به چالش های مرتبط با فرایند اجرای این سند، در پژوهش حاضر به بررسی و تحلیل چالش های اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، پرداخته شده است. در بین گستره مقوله ها و موضوعات ارایه شده در سند تحول بنیادین، در این پژوهش چالش های اجرایی در ارتباط با مقوله های مقوله های مسایل اعتقادی- ارزشی، پیشرفت های علمی و آکادمیک، ارتقای مهارت های فنی- حرفه ای و مهارت های زندگی، جایگاه زبان و ادبیات فارسی، مسایل هنری - فرهنگی، آموزش زبان های خارجی و موضوعات هنری و هنرهای زیبا، مورد بررسی و تحلیل قرا گرفته است. در مجموع نتایج پژوهش حاضر نشان داد که مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در ارتباط با مقوله های مورد بررسی در این پژوهش، اگرچه از نقاط قوت متعددی برخوردار است اما به برخی از موضوعات مهم و تعیین کننده نظیر بحث ترویج و توسعه ی فرهنگ ملی- ایرانی، گسترش و تقویت زبان و ادبیات فارسی،توسعه ی مراکز فنی و حرفه ای و هنرستان های موسیقی، توجه به بحث هنرهای زیبا، موضوع آموزش زبان های خارجی و غیره، به خوبی پرداخته نشده است که این امر منجر به چالش های متعددی در مرحله اجرا و عملیاتی شدن این سند می شود. در مجموع سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برای دستیابی به آنچه که در سند چشم انداز 1404تعریف شده است، به اصلاحات، تحولات و دگرگونی های اساسی در ارتباط با مقوله های مورد بررسی در پژوهش حاضر، نیازمند است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن اسلامیان
دانشجوی دکتری رشته برنامه ریزی درسی،دانشگاه اصفهان ومدرس دانشگاه پیام نور سبزوار
مژگان جهانبخشی
کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی
مرضیه رحمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد ساری
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :