بررسی تاثیرات فرهنگ غالب در مدارس برآموزش و یادگیری فراگیران در مدارس

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 386

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MEAE01_0352

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394

چکیده مقاله:

مقاله ی پژوهشی حاضر به بررسی و تاثیر فرهنگ مدرسه ای و آن چیزی که غالب بر مدرسه و آموزش و یادگیری می پردازد و هدف آن روشن ساختن این مسائل است که بی توجهی به فرهنگ تا چه اندازه می تواند در آموزش و پرورش آسیب زا باشد وتوجه به فرهنگ در آموزش و یادگیری ضروری است. چون فرهنگ با آموزش عجین شده است و بی توجهی به آن باعث شکست آموزش در بچه ها می شود. ضروری است معلمان در کلاس های درس به فرهنگ توجه کنند.نتیجه ای که بدست آمده توجه به فرهنگ و عوامل فرهنگی می تواند باعث پیشرفت آموزش و یادگیری یا سد راه آن بشود پس بهتر از این عوامل در جهت بهبود امر یادگیری استفاده کنیم.در این پژوهش از روش مروری و کتابخانه ای استفاده شده است

نویسندگان

رسول ساعدی

دانشجوی دوره ی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه کردستان

عبدالله سلیمی

دانشجوی دوره ی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه کردستان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Hugh Busher .(2006) Understanding education leadership. ...
  • Deanna _ zilwa.(2005). Organizational culture and value and the adaptation ...
  • Etta R. Hollin.(2008). Culture in school Learning. ...
  • Marxism and educ ation.peter E. jones. (2011). ...
  • نمایش کامل مراجع