یادگیری الکترونیکی( )E-Lerningوجایگاه آن درنظام آموزشی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 629

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MEAE01_0494

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394

چکیده مقاله:

با پیشرفت علوم و تکنولوژی و افزایش تاثیرات فناوری اطلاعات در زندگی بشر، فرایند آموزش و یادگیری نیز دستخوش تغییرات وتحولات زیادی شده است. نیازهای روز افزون مردم به آموزش، عدم دسترسی آن ها به مراکز آموزشی، کمبود امکانات اقتصادیکمبودآموزشگران مجرب،و هزینه های زیادی که صرف آموزش می شوند. متخصصان را برآن داشت تا با کمک فناوری های اطلاعات ،روش های جدیدی را برای آموزش ابداع کنند که هم اقتصادی باشد و هم بتواند همزمان تعداد زیادی از فراگیراندگان را تحتآموزش قرار دهد. آموزش الکترونیکی ویا آموزش مجازی ، مهم ترین عامل جهش علمی و فرهنگی محسوب می شود. چرا که این یادگیری، امکان یادگیری بدون محدودیت زمانی و مکانی متناسب با نیازهای افراد را در همه جا فراهم می کند. هدف این مقاله بررسی یادگیری الکترونیکی و جایگاه آن در نظام آموزشی می باشد که با استفاده از روش توصیفی وتحلیلی انجام شد ونتایج نشان داده که در جریان الکترونیکی شدن، آموزش و محیط های آموزشی بیشتر از هر عامل دیگری تحت تاثیر قرار گرفته و دستخوش تغییرات شده، این آموزشها باعث شده که نظام آموزشی در مسیر آموزشهای مجازی و الکترونیکی قدم بردارد که این امر سبب می شود تا ارتباطات افراد به منظور آموزش وگسترش دانش از طریق رایانه امکان پذیر شود و با ظهور وگسترش اینترنت این رسانه به عنوان مکمل جهت تامین نیازهای اطلاعاتی وآموزشی مورد استفاده قرار بگیرد. در این مقاله سعی شده به تعریف یادگیری الکترونیکی، مزایا و مدلهای یادگیری در محیط الکترونیکی وب، انواع آموزش ویادگیری الکترونیکی ، محورها و زیر ساختهای آموزش الکترونیکی وغیره پرداخته شود

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی ، مدل های یادگیری الکترونیکی ، زیر ساختها ومحورهای یادگیری

نویسندگان

مهوش میری

کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی

نسرین گودرزی

کارشناس ارشد مدیریت دولتی دانشگاه تهران غرب

شهاب مالکی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • -آتشک، محمد، مبانی نظری و کابردی یادگیری الکترونیکی، فصلنامه پژوهش ...
  • -امامی، حسن، اقدسی، محمد، آسوشه، عباس، یادگیری الکترونیکی در آموزش ...
  • -اخوان، پیمان، مسعودی ندوشن، بررسی یادگیری اکترونیک وارائه یک چهارچوب ...
  • -زارع زاده، سعید، تاریخچه آموزش الکترونیکی ضرورت آموزش اکترونیکی در ...
  • هش رکت علمی پژوهشی و مشاوره ای آینده ساز - ...
  • - مهدیان، روح الله، قهرمانی، محمد، فراستخواه، مقصود، ابوالقاسمی، محمود، ...
  • -Berge, z.L. "barriers to online teaching in post-secondary institution; can ...
  • -Cooper, R. (2004). E-learning in the world; London: Falmer ...
  • -Hall, Brandon, making sens of e-learning: resources, content, tools and ...
  • -Horton, W Horton, k (2003). E-learning Tools and Technologies. Wi ...
  • -Wang, H. Jia, M. W. Ran, J.H. Yang, J. Liao, ...
  • نمایش کامل مراجع