بررسی ارتباط دانشگاه، پژوهش و نوآوری در جامعه

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 584

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MEAE01_1552

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394

چکیده مقاله:

از آنجا که زیربنای علمی جز در سایه آموزش، پژوهش و تحقیق، تحقق نمی یابد، انجام پروژه های تحقیقاتی و بهره گیری از دستاوردهای آن در بخش های مختلف جامعه دارای اهمیت است. دانشگاهها و مؤسسات پژوهشی، نهادهای اصلی در تحقیق و توسعه کشورها به حساب میآیند. در عصر حاضر دانش نظری به جای کالا به فروش می رسد و تجاری سازی نتایج تحقیقات، سیاست اغلب مراکز علمی است. در چنین شرایطی کشورهای در حال توسعه در تلاش هستند تا نقش دانشگاه ها را در توسعه ملی مورد توجه قرار دهند. لذا آموزش و تربیت نیروی انسانی متخصص و انجام پژوهش از وظایف و مسئولیت های خطیر دانشگاهها و مراکز علمی و فرهنگی به حساب می آید. کارشناسان معتقدند دانشجو در دانشگاه فقط نباید درس بخواند؛ او باید بتواند موضوعات درسی را در بطن زمینه های علمی، فرهنگی، حرفه ای، اجتماعی قرار دهد تا بتواند فکر کردن را تمرین کند.این کارکرد دانشگاه زمانی تحقق می یابد که امکان بیان آزاد افکار و بیان نظرات متفاوت و حتی متضاد وجود داشته باشد. اینمقاله درصدد است به بررسی ابعاد ارتباط دانشگاه، پژوهش و نوآوری با جامعه بپردازد؛ و به ارائه راحل هایی برای کاربستدانش های نظری در مرحله عمل بپردازد.

نویسندگان

هادی مصلح

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه اصفهان

مهوش خسروی

دانشجوی کارشناسی ارشدبرنامه ریزی آموزشی دانشگاه اصفهان

معصومه جعفری پور

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آهومنش، علی؛ خاتون‌آبادی، احمد؛ فتحیان، ابوالحسن (1383). چالشهای آموزش عالی ...
  • ابیلی، خدایار (1377). بررسی دیدگاه اعضای هیئت‌علمی دانشگاه تهران و ...
  • ابراهیمی، سعید؛ کارنامه، حسن؛ نصوحی، مرتضی و محمودی، محمود. (1385). ...
  • احمدی دستجردی، داوود و انوری، صدور. (1383). نقش دانشگاه و ...
  • بنی سی، پری ناز.(1386). جایگاه کارآفرینی در دانشگاه هزاره سوم، ...
  • سریع القلم، آرزو.(1386). نقش دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در ...
  • رئوفی، محمد. (1374). دانشگاه و توسعه فرهنگی. فصلنامه پژوهش و ...
  • یمنی دوزی سرخابی، محمد (1391). کیفیت در آموزش عالی، تهران: ...
  • یمنی دوزی سرخابی، محمد (1382)، برنامه‌ریزی توسعه دانشگاهی: نظریه‌ها و ...
  • عندلیب، علیرضا(1390. روش‌های تدوین پایان‌نامه کارشناسی ارشد و دکتری، تهران: ...
  • بیانی، احمد.(378 1)، روش های تحقیق و سنجش در علوم ...
  • حسن زاده، رمضان. (1383). بررسی و عوامل کاربست یافته های ...
  • Aronstam, R.S, Hoey, K.and frieije J.E.(2003) .physician particiapation in clinical ...
  • Brown, G , (2006) .Meeting the productivity challeng A Strong ...
  • Franek, R.(2005).The Interhship Bible Princeton Review publisning Broadway NY.Garrison D.R(1997) ...
  • Harkema, S, j.m & Schout, H. (2008) .Incorporation S tudent ...
  • Mereditn, S, Burkle, M. (2008) .Building Bridges between University and ...
  • Rasmussen, E.A & Sorhim.R. (2006) .Action-Besed Entrepreneur ship Educ ation ...
  • Salter, A .Bruheel, J(2009) Investigating the factors that diminish the ...
  • نمایش کامل مراجع