اندازه گیری کارایی پایه اول راهنمایی مدارس شهرستان بدره

یکی از شاخص های مهم جوامع امروزی افزایش کارایی و بهره وری در سازمان های خدماتی می باشد. آموزش و پرورش به دلیل خدمات مهمی که به جامعه ارائه می دهد از اهمیت بسیار بالایی برخوردار می باشد این مطالعه توصیفی گذشته نگر و با تکیه بر داده های مدارس شهرستان بدره طی سال های 91-1389 انجام شده، جامعه پژوهش شامل ده مدرسه از مدارس راهنمایی شهرستان به طور انتخابی بوده است. اندازه گیری کارایی و بهره وری با استفاده از شاخص مالم کوئیست و به کمک روش تحلیل داده ها بود. متغیرهای این تحقیق شامل مدرک و سابقه معلم، مدیر، تعداد دانش آموزان، تراکم مدرسه، نسبت به دانش آموزان به معلم، سرانه دانش آموزی، تعداد فارغ التحصیلان، معدل و میانگین و دروس پایه استفاده شده است. برای سازماندهی و نتیجه مقادیر از نرم افزار DEAP2.1 استفاده شده است. یافته های پژوهش شامل اندازه گیری کارایی فنی و مدیریتی و مقیاس کل واحدها در سال های مورد بررسی بود. نتایج نشان داد که واحدها بهره وری بوده اند.

کلیدواژه ها:

بهره وری ، کارایی ، شاخص مالم کوئیست