خلق اثر هویتمند در معماری اسلامی با تاکید بر چگونگی رابطه صورت و معنا ازمنظر اسلام

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 516

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MEMARI03_070

تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395

چکیده مقاله:

چگونگی رابطه صورت و معنا و کیفیت شکل گیری هویت از منظر اسلام از مباحثی است که پیرامون آن اختلاف نظر زیادی میان اندیشمندان وجود دارد. برخی اعتقاد به بازتاب حداکثری محتوای اسلامی در آثار معماری این دوره داشته و در مقابل، برخی به انعکاس حداقلی هویت اسلامی و نفی وجود هر نوع رابطه بین محتوای دین و این آثار دارند. در این مقاله ضمن اتخاذ رویکردی تاریخی-تفسیری و مطالعات کتابخانه ای، اعتقاد به تجلی نسبی محتوا و هویت اسلامی در صورت و کالبد معماری دوره اسلامی به عنوان یک اصل منطقی مطرح می گردد که در ایده ها و ایده آلهای هنرمندان و معماران انعکاس می یابد. این حقایق بنیادی می توانند طی فرایندی معین با اجتهاد خلاقانه هنرمندان در هزاران پدیده به صورت نسبی تجلی نمایند که پایه اساسی این تجلی بر اساس اصل تفکیک گزاره های نظری،عملی و مصادیق در حکمت اسلامی می باشد

نویسندگان

رویا شکوری

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

عباس مسعودی

دکتری معماری،عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

امینه انجم شعاع

دکتری معماری، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • معماریان، غلامحسین. سیری در مبانی نظری معماری، تهران، انتشارات دانشگاه ...
  • مهدوی نژاد، محمد جواد. حکمت معماری اسلامی جستجو در ژرف ...
  • قره کار، عبدالحمید. درآمدی بر هویت اسلامی در معماری و ...
  • نقره کار، عبدالحمید. ارتباط و هماهنگی معنی و صورت در ...
  • توجه لازم به نسبی بودن گزاره های مصداقی، دیدگاه هایی ...
  • نقی زاده، محمد و امین زاده، بهناز. رابطه معنی و ...
  • نمایش کامل مراجع