آموزش اخلاق در هنر معماری (ضرورت بحث خداشناسی برای دانشجویان معماری)
محل انتشار: سومین همایش آموزش معماری
سال انتشار: 1387
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5,288
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEMARIEDU03_010
تاریخ نمایه سازی: 25 آبان 1388
چکیده مقاله:
اصل اساسی و پایدار نظام حاکم بر معماری سنتی ما توجه به خودسازی و پیراستن درون است از کدورات دنیایی و توام شدن هر حرکتی با ذکر زبانی و قلبی؛ چون اعتقاد عمیق بر آن بوده است که از کوزه برون همان تراود که در اوست. آنچه که سراینده اشعار عارفانه سروده موسیقی نیز همان را زمزمه کرده و معماری نیز در پی آن بوده که همان معنا را در کار خویش تجسم نماید ؛ همه از یک حقیقت واحد سرچشمه گرفته و سخن گفته اند و به زیباترین بیان در ظرف هنر خویش ریخته اند و به مشتاقان که آنان نیز در همان حال و هوای فرهنگی می زیسته اند تقدیم نموده اند. نگارنده دراین نوشتار در پی آن است که روش شناسی احیای این حال و هوای فرهنگی را که ریشه در حس و حدت با جهان هستی و آنچه در ان است دارد در ذهن معماران معاصر در حد بضاعت تحقیق نماید و دراین مسیر مبنا را صفات الهی و نحوه تجلی آنها در معمار قرا رداده است و در پی اثبات این نظریه است که اگر کوزه ای وجودی معمار محتوی معرفیت الهی و صفات او باشد طرحی نیز که از آن می تراود رنگ و بوی همان صفات و معارف را دارد و خود آیه و نشانه ای دیگر از وجود خدا می شود. تلاش نگارنده یافتن حقیقت برخی از مهم ترین اسما الهی است که می توانند در انسانها و از جمله معماران تجلی یابند و به آثار و طرحهای آنان رنگ و بوی الهی و وحدت دهند دراین مقاله سعی شده است ابتدا به شناسایی خلا اخلاق در هنر معماری و سپس به تبیین موضوع با معرفی الگویی مناسب جهت بهره برداری در آموزش معماری پرداخته شود.
نویسندگان
لیلا رحیمی
عضو هیئت علمی دانشگاه هنر اسلامی تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :