نقش دلبستگی ادراک شده و ویژگی های شخصیتی در وابستگی به اینترنت

کاربردهای فراوان اینترنت و جذابیت های آن سبب شده در سالهای اخیر پدیده های مختلفی هم چون وابستگی به استفاده اینترنت ظهور یابد.هدف این پژوهش بررسی نقش سبکهای دلبستگی به والد و ویژگیهای شخصیتی در میزان استفاده از اینترنت در دانش آموزان دبیرستانی میباشد .در این مطالعه توصیفی از بین دانش آموزان مقطع متوسطه دوره دوم در سال تحصیلی 92-93 بیرجند تعداد 330 نفر به صورت نمونه گیری چند مرحلهای از میان مدارس متوسطه دوره دوم انتخاب شدند و مقیاس های اعتیاد به اینترنت (IAT) یانگ (1996)، سبک دلبستگی به والد هازن و شیور، 1986، و مقیاس ویژگی های شخصیتی Neoفرم کوتاه مک کرا و کاستا (1992) را تکمیل کردند. برای تحلیل از روش تحلیل مسیر بهره گرفته شد.یافته های این پژوهش نشان داد بین ویژگی شخصیتی بعد روان نژندی و بعدانعطاف پذیری با وابستگی به اینترنت دانش آموزان دبیرستانی رابطه مثبت وجود دارد . متغیر سبک دلبستگی نا ایمن به مادر و پدر رابطه مثبت با ویژگیشخصیتی بعد روان نژندی داشت. هم چنین بین این متغیرها و متغیر وابستگی به اینترنت رابطه مثبت مشاهده شد. از سوی دیگر رابطه سبک دلبستگی به پدر با ویژگی شخصیتی ب9عد روان نژندی منفی و درجهت کاهش استفاده از اینترنت به دست آمد.نتایج این پژوهش نشان دادسبک دلبستگی به والد و صفتهای شخصیتی افراد ، پیش بینی کننده آسیب پذیری در برابر اعتیاد به اینترنت میباشند.

کلیدواژه ها:

وابستگی به اینترنت ، سبک دلبستگی به والد ، ویژگی های شخصیتی ،