بررسی چالش های مدیریتی در آموزش و پرورش: نگاهی دیگر از منظر دبیران
محل انتشار: اولین کنفرانس سالانه مدیریت، نوآوری و کارآفرینی
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5,269
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIEAC01_095
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1389
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به منظور بررسی چالش های مدیریتی در سازمان آموزش و پروش استان آذربایجان غربی از منظر دبیران صورت پذیرفته است. روش این پژوهش توصیفی و از نوع مقایسه ای می باشد. جامعه مورد بررسی، شامل کلیه دبیران آموزش و پرورش این استان می باشند. 1108 دبیر انتخاب و با استفاده از پرسشنامه چالش های مدیریتی مورد ارزیابی قرار گرفته و داده های حاصل با استفاده از شاخص های آمار توصیفی و آزمون t تک نمونه ای تجزیه و تحلیل شده اند. یافته های این پژوهش نشان داد که از نظر دبیران آموزش و پرورش:1- انتصاب مدیران بر اساس شایسته سالاری صورت نمی پذیرد (80/0 t=،01 /0 p>). 2-مشکلات ایجاد شده در سازمان آموزش و پرورش، مربوط به قوانین مدیریتی حاکم بر آن نمی باشد(74/1- t=،01 /0 p>). 3- مدیران در تمامی سطوح از کفایت لازم برخوردار نیستند(18/0 t=،05 /0 p>). 4-تعیین مدیران در سطوح مختلف، مطابق با آیین نامه های اجرایی انجام نمی پذیرد(78/2-> t=،05/0 p).
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیده پاک مهر
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه فردوسی مشهد
مرضیه دهقانی
دانشجوی دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی دانشگاه فردوسی مشهد
حسین جعفری ثانی
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :