Learning Management in Traditional Universities:The case of e-learning
محل انتشار: اولین کنفرانس سالانه مدیریت، نوآوری و کارآفرینی
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 1,239
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIEAC01_849
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1389
چکیده مقاله:
The emergence of e-learning has been one of the most critical points in the development of educational systems. The use of e-learning in universities and educational institutions has been very popular in last decades because of the potentials such as flexibility and manageability. For this, many universities and educational institutes are planning to use this educational choice. But failure stories and high rate of dropout in online courses suggest us that the successful implementation of e-learning is not a simple process. Therefore, recognizing the right processes and procedures for implementing e-learning is an important task in resolving the challenges of implementation and providing the best options for improving the system functionality. In this study, we mention 6 stages (diagnosis, decision making, design, development, delivery, and post delivery) and three phases (preparation, operation, and post operation) in implementation of e-learning in traditional universities. We also discuss about specific challenges of each stage and provide some suggestions for resolving the challenges.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :