بررسی مدل ها و ابعاد ارزیابی آمادگی یادگیری الکترونیکی در دانشگاه ها

دوران جدید که به عصر اطلاعات معروف شده نویددهندده جهانی نو با شیوه های نوین بکارگیری اطلاعات است آموزش الکترونیکی یکی از کاربردی ترین شیوه ها برای دسترسی به دنیای عظیم اطلاعات است اما تحقیق یادگیری الکترونیکی و دانشگاه مجازی مستلزم فراهم آمدن شرایطی ازجنبه های مختف است که از دید سیستمی به آن آمادگی الکترونیکی می گویند. بدیهی است برای تحقق یادگیری الکترونیکی لازم است ابعاد مختلف آمادگی چه به لحاظ زیرساخت و چه به لحاظ حمایتی و سیاستی؛ آمادگی منابع انسانی و آمادگی سازمانی مورد بررسی و ارزیابی قرارگیرد. مدلهای شناسایی شده کمک کند تا دانشگاه ها نقاط ضعف و قو خود را بهتر شناخته و برنامه ریزی های بهتری برای استقرار یادگیری الکتروینیک انجام داده و در نهایت احتمال موفقیت پروژه راافزایش دهند.

کلیدواژه ها:

ارزیابی آمادگی ، یادگیری الکترونیکی ، آمادگی یادگیری الکترونیکی ، یادگیری الکترونیکی