اهمیت به کارگیری اطلاعات نوین توسط مدیران در راستای افزایش کیفیت ارزشیابی ها
محل انتشار: کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 312
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MOCONF01_1066
تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1394
چکیده مقاله:
در قرن حاضر جهان به دستاوردهای تازه ای نایل شده و تعلیم و تربیت نیز از حیث روش، محتوا و اهداف شکل گیری به خود گرفته است. از آنجا که مدیریت هر سازمان به ویژه سازمانهای آموزشی و تربیتی روشها، سنجش و ارزشیابی های سنتی و منسوخ آموزشی و بسترسازی، ایجاد و جایگزینی رویکردها و ملاکهای نوین متناسب با تغییرات و مطابق با هداف آموزشی نقش بسیار تعیین کنننده ای دارد، لذا توجه به امر مدیریت و دانش و آموزش مدیران در این سازمانها در راستای افزایش کیفیت آموزش و سنجش توانایی های آموخته شده و همگام سازی با تغییرات و به روزرسانی دانش و آموزش انان برای ایجاد روشها و رویکردهای جدید دسترسی به اهداف آموزشی دارای اهمیتی دانش و اطلاعات نوین درسازمانها و مدیریت، به نقش و جایگاه این دوعنصر حیاتی (دانش و اطلاعات) مدیران در کیفی تر کردن روشهای سنجش و ارزشیابی های نهادهای آموزشی - تربیتی درجهت تحقق هرجه بهتر و کاملتر اهداف نظام اموزشی پرداخته می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ایوب گراوند
عضو هیئت علمی دانشگاه
باقر عالی نژاد
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
علی حسن پور
دکترا علوم سیاسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :