سنجش و ارزیابی نظام آموزشی معلمان آموزش و پرورش شهرستاننجف آباد بر اساس معیارهای استاندارد ایزو 10015

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 576

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MOCONF04_015

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش ارزیابی نظام آموزشی معلمان آموزش و پرورش شهرستان نجف اباد براساس استاندارد ایزو 10015 و با تاکید بر فرایندهای عمومی نظام آموزشی معلمان بود. روش تحقیق توصیفی و از نوع پیمایشی بود جامعه آماری تحقیق کلیه معلمان آموزش و پرورش شهرستان نجف آباد در سال 1394 را شامل شدهو از بین آنها تعداد 280 نفر به عنوان آماری با روش تصادفی انتخاب شدند. نتایج پژوهش نشان داد که فرآیندهای نظام اموزش معلمان شهرستان نجف اباد در ابعاد نیاز سنجی آموزشی معلمان، طراحی و برنامه ریزی آموزشها اجرای آموزشها، ارزشیابی فرآیند اموزشی و نظارت بر آموزشها از سطح متوسط بالاتر است. لذا کل نظام اموزش معلمان آموزش و پرورش شهرستان نجف اباد با شاصخهای استاندارد ایزو 10015 مطابقت دارد.

نویسندگان

سهیلا سروش

دانشجوی کارشناسی ارشد M.A دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

مهدی شریعتمداری

دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابراهیمی قوام، صغری (1390)، مقدمه ای بر استاندارد آموزشی ایزو ...
  • امیدی، مرجان، ملک، مریم(1384)، استاندارد بین المللی iso1003، دانشگاه فردوسی ...
  • تورانی، حمید(1385)، " بررسی دلالت های نظریه ها و سبک ...
  • حاجی حسینی، مصطفی(1387)، بررسی وضعیت سیستم آموزشی شرکت جابون بر ...
  • طراحی و استقرار نظام جامع آموزش و یادگیری کارکنان بر مبنای استاندارد ایزو 10015 در شرکت برق منطق های کرمان [مقاله کنفرانسی]
  • _ خراسانی، اباصلت(1387)، تجربه استقرار استاندارد بین المللی ایزو 1999-10015، ...
  • خراسانی، اباصلت، فرج دنیوی، حسین (1387)، آموزش و تشریح استاندار ...
  • داداش زاده، مهدی(1392)، سنجش و ارزشیابی نظام آموزشی کارکنان دانشگاه ...
  • رمی زفسکی، ای. جی، مترجم فر دانش، هاشم، (1390)، " ...
  • سام خانیان، محمد ربیع (1387)، خلاقیت و نوآوری در سازمان ...
  • سلطانی، اصغر(1392)، نظریه برنامه درسی، چیستی، ساختار، فرآیند و عمل، ...
  • سلطانی، ایرج، (1385)، اثر بخشی آموزشی در سازمان های صنعتی ...
  • _ قاسمی، احمد رضا (1391)، نگاهی جامع بر نظام های ...
  • موسوی نصب، سیده مهدیه(1389)، طراحی نظام آموزشی با تاکید بر ...
  • محمدی، رضا و دیگران، (1384)، ارزشیابی کیفیت در آموزش عالی: ...
  • معظی گودرزی و حکیم زاده، مصطفی و رضوان، (1390)، نیاز ...
  • یزدان پناه، مهشید، (1382)، برنامه ریزی و مدیریت بحران، مجله ...
  • اسفند ماه 1394 - مرکز همایش‌های رازی 29th.Feb. 2016 Razi ...
  • اسفند ماه 1394 - مرکز همایش‌های رازی 29th.Feb. 2016 Razi ...
  • Jacobs , R.L, Wang , B, (2007), ":A Proposed Interpretation ...
  • Oliva, P. F & , Pawlas, G, E, (2004). (Supervisin ...
  • Systematic Planning For Ict Integration In Topic Learning, و Wang ...
  • نمایش کامل مراجع