بررسی رابطه هوش عاطفی و عملکرد مدیران دبیرستان های دخترانه در شهرستان مریوان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 384

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MOCONF04_019

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی رابطه هوش عاطفی و عملکرد مدیران دبیرستان دخترانه در شهرستان مریوان انجام گرفته است که در این پژوهش پنج بعد (خودآگاهی مدیریت خود، آگاهی اجتماعی، مهارتهای اجتماعی انگیزش ) از هوش عاطفی بر عملکرد مدیران مورد بررسی قرار گرفته است جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه مدیران مدارس قرار گرفته است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه مدیران مدارس دخترانه شهرستاان مریوان می باشد . در مدارس مشغول به خدمت می باشند و با استفاده از نمونه گیری طبقه ای تصادفی ساده و با استفاده از فرمول کوکران تعداد نمونه 50 نفر بدست امده است و ابزارهای استفاده شده. در این پژوهش دو پرسشنامه محقق ساخته هوش عاطفی و عملکرد مدیران می باشد. و نتایج به دست آمده نشان می دهد که بین هوش عاطفی همراه با همه ابعادش میازن خودکارآمدی مدیران دبیرستان دخترانه شهرستان مریوان رابطه معنی داری وجود دارد.

نویسندگان

محمد بیجاده

کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد واحد سنندج

آرام نادریان

کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد واحد سنندج