بررسی رابطه سبک تفکر مدیران با تعهد سازمانی کارکنان ادارات آموزش و پرورش شرق استان تهران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 481
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MOCONF04_414
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
هدف اساسی پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک تفکر مدیران با تعهد سازمانی کارکنان ادارات اموزش و پرورش شرق استان تهران است تعداد کل کارمندان شاغل در ادرات آموزش و پرورش استان تهران 446 نفر بوده است برای جامعه تعداد کلیه مدیرانی که حداقل 2 یا 3 کارمند داشتند 100 نفر بود. برای جامعه کارکنان چون پژوهشگر در نظر داشت تعهد هریک از کارکنان را با سبک تفکر مدیرش بسنجد بنابراین به 230 نفر تعدادی از مدیارن 2 کارمند و تعدادی هم 3 کارمندا داشتن پرسشنامه داده شد. و نمونه این گوننه بدست آمد ابزار پژوهش عبارت بودند ا ز دو پرسشنامه سبک تفکر استرنبرگ 1994 که مشتمل بر 56 سوال (فرمول در متن اصلی مقاله) تعهد سازمانی آلن مایر 1990 که مشتمل بر 24 سوال (فرمول در متن) می باشد نتایج حاصل از روش رگرسیونی چند متغیره خطی نشان داد که: 1) ارتباط بین سبک تفکر وابعاد آن با تعهدسازمانی رابطه وجود ندارد و متغیر مستقل قادر به پیش بینی تغییرات متغیر وابسته نمیباشد تعهد سازمانی بدلیل مقدار آلفای پایین نمی تواد با متغیر مستقل سبک تفکر رابطه داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آناهیتا معدنکار
دانشجوی دکترا تخصصی مدیریت آموزشی واحد رودهن، گروه علوم تربیتی رودهن، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :