رابطه هوش هیجانی و رضایت شغلی بر تعهد حرفه ای در بین کارکنان اموزش و پرورش استان کردستان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 470

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MOCONF04_447

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی و رضایت شغلی بر تعهد حرفه ای در بین کارکنان آموزش و پرورش استان کردستان بود بدین منظور منظور از جامعه آماری مذکور با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 88 نفر انتخاب شدند. سپس با استفاده از پرسشنامه ها در بعد هوش هیجانی براساس نظرات مایر، سالوی و کارسو، در بعد رضایت شغلی براساس نظریه رابینز و در بعد تعهد حرفه ای براساس نظریات مایر و آلن داده ها جمع آوری گردید و برای تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه ها ا زهمبستگی پیرسونو و رگرسیون دو متغیره استافده شد . یافته های نهایی پژوهش حاکی از وجود ارتباط مثبت و معنادار آماری بین هوش هیجانی و رضایت شغلی بر تعهد حرفه ای می باشد نتایج آزمون رگرسیون نشان داد که کلیه ابعاد دارای تاثیر مستقیم و مثبت که در بعد هوش هیجانی با ضریب تعیین 0.699 و در بعد رضایت شغلی با ضریب تعیین 0.862 با اطمینان 99% می باشند. همچنین بیشترین تاثر مربوط به بعد رضایت از ارتقاء و رضایت از همکاران ا زابعاد رضایت شغلی می باشد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، رضایت شغلی ، تعهد حرفه ای ، آموزش و پرورش استان کردستاان

نویسندگان

سید محمد ظاهر ابراهیمی

گروه میدریت بیمه پژوهشگرده تعلیم و تربیت کردستان ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Allen N, Meyer J. (1990). "The measuremet and antecedents of ...
  • Mayer, 1. And AlIen, N. (1997). Commitment in the workplace: ...
  • Mowday, R, T, porter, L, w, . Steers, Richard M. ...
  • نمایش کامل مراجع