تاثیر اینترنت بر آسیب شناسی اجتماعی در بین دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان دلفان در سال تحصیلی 93-94
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 461
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MRHCONF02_035
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر به بررسی تاثیر اینترنت بر آسیب شناسی اجتماعی در بین دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان دلفان در سال تحصیلی 49 49 می باشد . آسیب های اجتماعی و رفتاری جدید، اینترنت و موبایل با داشتن شرایط دل انگیز، کاذب - مجازی و به عنوان ابزاری ضروری و مورد نیاز همانند تلویزیون، در جوامع مختلف اهمیت یافته و در تمامی ابعاد زندگی علمی و اجتماعی مردم رسوخ کرده است و می تواند آسیب هایی بر ابعاد زندگی جوانان و نوجوانان وارد نماید که از آنها به عنوان آسیبهای نو پدید یاد می شود روش پژوهش ،از لحاظ دسته بندی تحقیقات بر حسب نحوه گردآوری داده ها ،توصیفی از نوع پیمایش بوده و ویژگیهای جامعه آماری ،شرایط موجود چگونگی ارتباط بین آنها را توصیف می نماید جامعه مطالعه حاضر، کلیه دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان دلفان که در سال تحصیلی 49 49 مشغول به تحصیلی هستند که تعداد آنها 9599 نفر می باشد و باتوجه به - حجم نمونه گیری با توجه به جدول مورگان تعداد 499 نفر از دانش آموزان دختر و پسر متوسطه اول به صورت تصادفی ساده برای حجم نمونه انتخاب شدند . در این مطالعه، از دو پرسشنامه اینترنت و آسیب شناسی اجتماعی با طیف پنج گزینه ای لیکرت استفاده شده است .یافته های پژوهش حاکی از این است دانش آموزانی که از اینترنت استفاده های درستی انجام نمی دهند دچار آسیب های اجتماعی می شوند پس بین اینترنت بر آسیب شناسی اجتماعی رابطه مستقیمی وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب عباسپور
معاون آموزشی دبیرستان شهرستان دلفان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :