بررسی اثربخشی نظریه گستردن و ساختن بر کاهش تعارضات والد فرزند در دختران نوجوان

اثربخشی نظریه گستردن و ساختن بر کاهش تعارضات والد فرزند در بین دختران نوجوان انجام شد.نظریه گستردن و ساختن - که توسط فردریکسون ابداع شد تاثیر ایجاد عواطف مثبت در افراد را توصیف و بررسی می کند. در این روش جامعه آماری نوجوانان دختر18-15 ساله دبیرستان های شهر تهران بودند.تعداد اعضای نمونه 42 نفر بود که به صورت نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای و بر اساس نمرات آنها در دو پرسشنامه سلسله مراتب ارزشهای شخصی و مقیاس راهبردهای تعارض نمره بالاتر از 11 از یکی از دبیرستان های منطقه 4 تهران انتخاب شدند و سپس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه در هر گروه 14 نفر قرار گرفتند. ابزار سنجش مقیاس راهبردهای تعارض بود که دارای روایی و پایایی مناسبی می باشد.روش تحقیق به صورت نیمه تجربی است و برای تحلیل داده ها از آزمون تحلیل واریانس چند متغیری استفاده شد. این پژوهش دارای 3 فرضیه بود.این فرضیه ها عبارتند از اینکه آموزش نظریه گستردن و ساختن بر افزایش استدلال، کاهش پرخاشگری کلامی و کاهش پرخاشگری فیزیکی موثر است .نتایج این پژوهش نشان داد آموزش نظریه گستردن و ساختن باعث افزایش قدرت استدلال و کاهش پرخاشگری کلامی و فیزیکی می شود

کلیدواژه ها:

نظریه گستردن و ساختن ، استدلال ، تعارض ، پرخاشگری