بررسی تاثیر باور به خود کارآمدی بر توانمند سازی روان شناختی

پژوهش حاضر بررسی تاثیر باور به خود کارآمدی بر توانمند سازی روان شناختی پرداخته است. تحقیق حاضر پژوهشی توصیفی – تحلیلی است که به شیوه پیمایشی انجام شده است. . جامعه آماری شامل کلیه مدیران و معاونین مدارس دولتی شهر آمل بودکه از طریق نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 111 نفر از کارکنان جهت نمونه انتخاب شدند.ابزار پژوهش شامل دو پرسش نامه توانمند سازی روان شناختی کارکنان پرسش نامه عوامل مؤثر بر توانمند سازی روان شناختی کارکنان شامل 33 سؤال بود.یافته های پژوهش نشان داد که میزان الگوسازی، میزان برانگیختگی هیجانی و میزان حمایت سازمان که از مولفه ای باور به خود کارآمدی است بر توانمند سازی روان شناختی کارکنان اثر مثبت داد لذا کلیه فرضیه های تحقیق تایید گردید.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی روانشناختی ، خودکارآمدی ، الگوسازی ، برانگیختگی هیجانی ، حمایت سازمانی