بررسی اثر بخشی هوش هیجانی بر آلکسی تیمیای دانش آموزان متوسطه اول
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 428
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MRHCONF03_101
تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1395
چکیده مقاله:
مقدمه و هدف: هوش هیجانی در کنترل احساسات و بهبود روابط موثر است.هدف تحقیق حاضر بررسی اثربخشی هوش هیجانی بر آلکسی تیمیای دانش آموزان متوسطه اول میباشد. روش: بدین منظور، 30 نفر از دانش آموزان مدارس متوسطه اول شهرستان نیشابور به شیوه نمونه گیری خوشه ای انتخاب شد. سپس در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند (در هر گروه 15 نفر). گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد و گروه آزمایش آموزش هوش هیجانی را به مدت 10 جلسه 90 دقیقه ای به صورت هفتگی دریافت کردند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه آلکسی تیمیا استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کواریانس یکراهه انجام شد. یافته ها: تتایج تحلیل داده ها نشان داد که آموزش هوش هیجانی می تواند بر کاهش آلکسی تیمیا اثریخش است . بحث و نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست آمده می توان گفت که آموزش هیجانی می تواند بر کاهش آلکسی تیمیا اثر بخش باشد. (0/001>p)
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :