A FORMATIVE APPROACH TO EMPLOYEE EMPOWERMENT USING LISREL 8.7 – A DEEPER EXAMINATION
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 951
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MRMEA01_004
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
چکیده مقاله:
This paper develops a new formative model for employee empowerment among nurses in private hospitals with cross-sectional survey data. Qualitative research on employee empowerment is used to direct the theoretical model of employee empowerment among nurses in private health care sectors which are then tested using LISREL 8.7. The output of CFA is then used to measure the constructs of employee empowerment. In modern years the concept of employee empowerment has been known a great deal of attention due to its significance on job involvement and human resource practices. This paper reviews the employee empowerment literature including its historical background, consequences, definitions, antecedents, dimensions and different models that have been developed by academicians. From the literature review, an employee empowerment basic model is proposed by Spreitzer (1994). The model is based on four dimensions namely meaning, competence, self determination and impact of an individual and empowering working environment. The formative approach of the study confirms the constraints that measures employee empowerment.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :