ارزیابی مطلوبیت دوره های آموزش زبان انگلیسی در شرکت پایانه های نفتی ایران

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 587

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NACIFE01_014

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش ارزیابی مطلوبیت دورههای آموزش زبان انگلیسی در شرکت پایانه های نفتی ایران است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش گردآوری داده ها، از نوع تحقیقات توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش، کلیه کارکنان شرکتکننده در دورههای آموزش زبان انگلیسی، به تعداد 1000 نفر و نمونه تحقیق 250 نفر است که با استفاده از جدول نمونه گیری مورگان و روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب گردیده است. به منظور تحلیل داده ها از آزمون تی تک نمونه ای و در تعیین روایی آزمون، از روایی محتوایی استفاده شده است. پایایی پرسشنامه نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 0/95 درصد به دست آمده است. در این پژوهش با توجه به ادبیات و پیشینه تحقیق و دیدگاه صاحب نظران در زمینه آموزش و یادگیری زبان انگلیسی پرسشنامه ای تدوین و برای ارزیابی مطلوبیت این دوره ها، سه دسته از عوامل، شامل عوامل فردی، عوامل آموزشی و عوامل سازمانی تعریف شد. نتایج آزمون نشان داد که شرکتکنندگان بر اساس عوامل سه گانه فوق، مجموع مؤلفههای تجارب یادگیرندگان، انگیزش، محتوای دوره، امکانات و زمانبندی، ارزشیابی و بازخورد، انطباق دوره با اصول آموزش بزرگسالان، قوانین سازمانی، مدیریت و پشتیبانی و جو سازمانی را نامطلوب، و مؤلفههای نیاز، روشهای تدریس و ویژگی -های مدرسین را مطلوب ارزیابی کرده اند.

نویسندگان

حسین قربانی

اصفهان، دانشگاه اصفهان

مهین نادری

شهرکرد، دانشگاه اصفهان

نیره یوسفی چوینی

شهرکرد، دانشگاه آزادشهرکرد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • سبحانی نژاد، مهدی؛ شهائی، بهنام و یوزباشی، علیرضا .(1389) سازمان ...
  • فتحی واجارگاه، کورش (1390). برنامه ریزی آموزش ضمن خدمت کارکنان، ...
  • بینز، استفن (1386). تئوری سازمان. مترجمان مهدی الوانی و حسن ...
  • ابیلی، خدایار و علوی، بابک (1378). الگوی تدوین استراتژیهای آموزش ...
  • [ء] الی، خدایار (1388). نقدی بر تجربیات اثربخشی آموزش _ ...
  • ساعتچی، محمود (1381). روانشناسی کار، تهران: انتشارات موسسه نشر ویرایش. ...
  • فهیم، منصور (1383). مروری بر تاریخچه تحولات آموزش و یادگیری ...
  • دوستی زاده، محمدرضا (1387). اهمیت انتقال فرهنگ در کسب مهارت ...
  • second language affects Chinese students 20_-21 اسفند icmae2015، 1393 ...
  • احمدپور، زهرا (1383). بررسی مسائل و مشکلات آموزش زبان انگلیسی ...
  • ابابازاده، جمیله (1388). زبان، فرهنگ، اصطلاحات و ارتباط آنها با ...
  • ارشیدی، ناصر (1374). آموزش و یادگیری زبان انگلیسی در استان ...
  • بخشی، ارسلان (1374). آموزش _ یادگیری زبان انگلیسی در دوره ...
  • اخوش سلیقه، مسعود (1384). راهبردهای یادگیری واژگان زبان آموزان بزرگسال ...
  • صباغیان، زهرا، کبری سهیلا (1389). آموزش جامع سازمانی، تهران : ...
  • آسعادت، محبوبه (1374). بررسی مشکلات آموزش و یادگیری زبان انگلیسی ...
  • اسوادی، کیوان (1383). بررسی مشکلات آموزش و یادگیری زبان انگلیسی ...
  • احمدی، غلامرضا و اصیلیان، اشرف (1390). شناسایی عوامل آموزشی موثر ...
  • آنظرزاده زارع، محسن 1388). بررسی موانع و مشکلات دوره های ...
  • ابیلی، خدایار و حسن موفقی(1389). مدیریت منابع انسانی (با تاکید ...
  • ادراکر، پیتر (1373)، " , " مدیریت آین ده"، ترجمه ...
  • ابطحی، حسین (1373). آموزش و بهسازی منابع انسانی. تهران، موسسه ...
  • _-21 اسفند icmae2015، 1393 ...
  • I39] خراسانی، اباصلت _ عیدی اکبر (1389). تکنیک های کاربردی ...
  • عب شیراز، نیره (1390) بررسی ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی ...
  • آهدایتی، علی (1389). ارزیابی عملکرد گروه های آموزشی در بهبود ...
  • محمدکاظمی، رضا، جعفری مقدم، سعید و سهیلی، سارا (1391). شناسایی ...
  • 20 اسفند icmae2015، 1393 ...
  • Mohammadi, M (2010). The role of advance organizer on English ...
  • Newby David (2003). Second language acquisition: the interface between theory ...
  • Ning Zhou (2004). How English as a ...
  • Jack c Richards (2000). program factors in effective foreign and ...
  • Madeline E. Ehrman (2003) .A brief overview of individual differences ...
  • Owens, T. (1981). Organ Secondary Vocational Education Effectivene ssModel : ...
  • Baldwin, T.T. and Ford, J.K. (1988). Transfer of training: a ...
  • Dornyei, Z. (2007). Attitudes, orientations, learning: ...
  • Advances in theory, research and applications. Language Learning, 53(1), 3-32. ...
  • Ortiz, Alba. A & Wilkinson, C. Y, (1991). Assessment and ...
  • Kamrul Hasan, M, (2004). A linguistic study of English language ...
  • Klatt. B. (1999) The Ultimate Training Workshop Handbook. Newyork: Mc ...
  • Knowles, M. (1984) The adult learner. A neglected species, 4th ...
  • Mohdshah, Parilah (1999). Perceptions of Malaysian ESL low achievers about ...
  • Learning in manufacturing organizations: What actors predict effectiveness? Human Resource ...
  • نمایش کامل مراجع