بررسی چالشها و فرصت های بکارگیری تلفن همراه در آموزش کشاورزی (مطالعه موردی: شهرستان دره شهر)

استفاده از دانش و اطلاعات روزآمد توسط کارشناسان کشاورزی، نقش کلیدی و مهمی را در بهره برداری از عوامل تولید ایفا می کند. با توجه به وظایف نظام ترویج در امر اطلاع رسانی در جریان توسعه کشاورزی، استفاده از یک نظام اطلاع رسانی قابل اعتماد، کم هزینه و سریع که نشر و اشاعه دانش و تبادل اطلاعات در شبکه های اطلاع رسانی محلی را تسهیل نماید، بسیار مهم و ضروری می باشد. همچنین با درنظر گرفتن سرعت فزاینده تولید دانش جدید و توسعه فن آوری های ارتباطی نظیر تلفن همراه که منابع و داده های مرتبط با هر موضوع را بدون محدودیت زمانی و مکانی در اختیار فراگیران قرار می دهد و با عنایت به جنبه های مثبت فراوان کاربرد آن در امر آموزش کشاورزی و ضرورت سازگاری با تغییرات و بهره گیری صحیح از این فناوری جدید، پژوهش حاضر با هدف بررسی چالش ها و فرصت های بکارگیری تلفن همراه در آموزش کشاورزی از دید کارکنان و کارشناسان جهاد کشاورزی شهرستان دره شهر اجرا گردید. جامعه اماری تحقیق تعداد 64 نفر از کارشناسان کشاورزی شهرستان دره شهر بود. تعداد نمونه با استفاده از فرمول کوکران محاسبه شد (n=30). ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ای است مشتمل بر سوال در رابطه با چالش ها و سوال در رابطه با فرصت های آموزش از طریق موبایل که بر اساس طیف لیکرت (1: کاملا مخالف الی 5: کاملا موافق) طراحی گردید. سپس روایی ظاهری و محتوایی آن توسط متخصصان اصلاح و تایید گردید. به منظور سنجش پایایی ابزار تحقیق در ابتدا تعداد 30 پرسشنامه در میان کارشناسان کشاورزی توزیع شد و در نتیجه ضریب آلفای کرونباخ برای چالش ها 0.84 و برای فرصت ها 82.7 محاسبه و بدین ترتیب اعتبار پرسشنامه مورد تایید قرار گرفت. پس از جمع آوری پرسشنامه ها و استخراج داده با بکارگیری بسته نرم افزاری SPSS، کار تجزیه و تحلیل روی آنها در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شد.

کلیدواژه ها:

نگرش ، کارشناسان ، تلفن همراه ، ترویج کشاورزی ، شهرستان دره شهر