راهبردهای تدریس اثربخش کارآفرینی در دورههای آموزش کارآفرینی دانشگاهها
محل انتشار: دومین همایش سراسری کشاورزی و منابع طبیعی پایدار
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 562
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NACONF02_0348
تاریخ نمایه سازی: 27 آبان 1393
چکیده مقاله:
عدم کاربردی بودن دروس دانشگاهی عدم برنامه ریزی بلندمدت برای فعالیت های اشتغال زا نااشنایی جوانان به خصوص دانشجویان با بازارکارازموانع برسرراه اموزش کارافرینی دردانشگاه ها است علیرغم رشد برنامه های اموزش کارآفرینی دردانشگاه هاه متاسفانه موسسات اموزش عالی تاکنون نتوانسته اند روحیه ی کارآفرینی لازم جهت راه اندازی فعایلت های کارافرینانه را دردانشجویان ایجادکنند لذا تحقیق حاضرباهدف بررسی راهبردهای تدریس اثربخش کارافرینی دردوره های آموزش کارافرینی دانشگاه ها صورت گرفت اموزش عملی مباحث همراه با فیلم اموزشی دعوت ازکارافرینان و سرمایه گذاران برای حضور درکلاس و ارایه طرح کسب و کارتوسط فراگیردرمقابل سرمایه گذاران بخش صنعت خدمات و کشاورزی ازجمله نکاتی است که باید دردوره ها و برنامه های اموزش کارافرینی مدنظر قرارگیرد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیره صی محمدی
دانشجوی دکتری توسعه کشاورزی دانشگاه رازی کرمانشاه
کیومرث زرافشانی
دانشیارگروه توسعه روستایی وترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی کرمانشاه
فاطمه قربانی پیرعلیدهی
دانشجوی دکتری ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی کرمانشاه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :