بررسی رابطه بین خویشتن شناسی مدیران و سبک رهبری آنان در مدارسر ابتدایی شهر بابل در سال تحصیلی 88-87
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 999
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NATIONCONF01_554
تاریخ نمایه سازی: 4 آذر 1393
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین خویشتن نشناسی مدیران و سبک رهبری آنان در مدارس ابتدایی شهر بابل در سال تحصیلی 88-87 انجام گرفت به همین منظور خویشتن شناسی مدیرن به عنوان متغیر پیش بین و سبک رهبری به عنوان متغیر ملاک مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه آ»اری این پژ<هش را مدیران اتبدایی شهر بابل که شامل 240 نفر می باشند تشکیل می دهند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده 148 نفر از آنان انتخاب شده اند روش تحقیق توصیفی ایز نوع همبستگی می باشد. برای تعیین خویشتن شناسی مدیران از پرسشنامه استاندارد کارل راجرز و برای شناسایی سبک رهبری آنان از پرسشنامه استاندارد فیدلر استفاده گردید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رمضان حسن زاده
دانشیار و عضو هیات علمی گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
هدی بابایی کفاکی
مربی گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
انسیه احمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد گرایشم دیریت آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :