بررسی رابطه بین آموزشهای ضمن خدمت با کیفیت زندگی کاری آنان مطالعه موردی رانندگان حمل و نقل باری استان آذربایجان شرقی

هدف کلی تحقیق حاضر، بررسی رابطه بین آموزشهای ضمن خدمت رانندگان بخش حمل و نقل باری استان آذربایجان شرقی با کیفیت زندگی کاری آنان است. در تحقیق حاضر، از نظر والتون 5791 به عنوان مبنای مطالعاتی کیفیت زندگی کاری استفاده شده است.روش تحقیق در این پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی است. جامعه مورد پژوهش شامل کلیه راننادگان -آموزش دیده آذربایجان شرقی که بر اساس آمار اخذ شده برابر با 02222 نفر میباشد که از بین آنها با استفاده از جدول مورگان 799 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شده است. ابزار اندازه گیری مورد استفاده در تحقیق حاضر یک پرسشنامه محقق ساختهمیباشد که سوالات آن بر اساس طیف لیکرت پنج گزینه ای طراحی شده است .روائی پرسشنامه به صورت محتوائی موردارزیابی و تایید قرارگرفته است و ضریب پایای آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ0/97 بدست امده برای تجزیه و تحلیل طبقه بندی و تلخیص داده های توصیفی بر اساس نرم افزار کامپیوتری SPSS از روشهای آمار توصیفی مانند توزیع فراوانی، درصد فراوانی، جداول، نمودار، میانگین و جهت تحلیل داده هاای جمع آوری شده به منظور آزمون فرضیههای سوالات تحقیق،از آزمون t تک نمونه ای استفاده گردیدو نتایج حاصل نشان داده است که آموزشهای ضمن خدمت باعث ارتقا کیفیت زندگی کاری رانندگان شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش ضمن خدمت ، کیفیت زندگی کاری ، نظریه والتون ، رانندگان حمل و نقل باری ، مولفه های کیفیت زندگی کاری