تاثیر بهبود کیفیت زندگی بر عزت نفس بیماران تحت درمان با همودیالیز

هدف: ارزیابی عزت نفس در افراد همودیالیزی مهم و ضروری است .عزت نفس پایین به عنوان یک مشکل در بیماران تحتدرمان با همودیالیز پایبندی به درمان را در این بیماران کاهش می دهد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیرآموزش کیفیت زندگیبر عزت نفس بیماران تحت درمان با همودیالیز انجام شد.روش کار: این مطالعه ازنوع کارآزمایی بالینی است. جامعه تحت مطالعه بیماران مراجعه کننده به مراکز همودیالیز شهرکرمان در ایران تشکیل دادند. حجم نمونه 90 نفربود که به روش تصادفی مبتنی بر هدف به دو گروه(در هرگروه مورد و-BREF) شاهد 45 نفر) تقسیم شدند. ابزارمورداستفاده دراین مطالعه پرسشنامه ای شامل مشخصات فردی،کیفیت زندگیوعزت نفس روزنبرگ بود .که درسطح بالا،متوسط و پایین طبقه بندی شد . ازهردو گروه ،آزمون نوبت اول به (WHOQOLعمل آمدودرگروه مداخله، برنامه آموزشی بهبودکیفیت زندگی بصورت سخنرانی، پرسش وپاسخ و دراختیارقراردادن جزوهآموزشی طی 3جلسه 45 دقیقه ای به فاصله 10 روز بین هرجلسه اجراگردید. پس ازگذشت دوماه ازآزمون اول، آزمون نوبتدوم ازهردوگروه به عمل آمد، سپس تجزیه و تحلیل داده ها بااستفاده ازنرم افزار SPSS/15 و آمار توصیفی واستنباطی (میانگین، انحراف معیار، کای دو،تی زوجی و مستقل) انجام شد. یافتهها: کیفیت زندگی وعزت نفس دردوگروه قبل از آموزش اختلاف معنا داری نداشت (به ترتیب P=0/67, P=0/6) و پس از مداخله آموزشی کیفیت زندگی و عزت نفس گروه مورد با گروه شاهد اختلاف معنا داری داشت (به ترتیب P=0/001, P=0/001). بحث و نتیجه گیری: این پژوهش نشان داد آموزش بهبود کیفیت زندگی بر عزت نفس بیماران تحت درمان با همودیالیز تاثیر دارد. باتوجه به اثرآموزش درافزایش عزت نفس وکیفیت زندگی دربیماران تحت درمان با همودیالیز پیشنهاد می شود،آموزش کیفیت زندگی جزء برنامه های آموزشی بخش های همودیالیز قرار گیرد وهمچنین سایر بیماری های مزمن نیزازچنین آموزش هایی بهره مند گردند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، کیفیت زندگی ، عزت نفس ، همودیالیز