چگونگی و تاثیر اموزش BIM در کارگاه

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 713

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCCPM02_027

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395

چکیده مقاله:

دراین مقاله ابتدا به تعریف مدل سازی اطلاعات ساختمان buihding information modeling و مزیت های استفاده از BIM در صنعت ساخت و موانع پیش رو اشاره شده که سپس چگونگی آموزش BIM در کارگاه و تأثیرات آن بر روی عملکرد سرپرست کارگاه بررسی شده است. چگونه با آموزش و یادگیری فردی، شیمی و سازمانی BIM می تواند منجر به بهبود کیفیت، کاهش هزینه ها، رفع دوباره کاری ها و تلفات، کاهش زمان ساخت، بهبود ارتباطات و همکاری ها در صنعت ساختمان شود. اعضای تیم می توانند با همکاری و به اشتراک گذاری دانش خود کمک شایانی به روند رو به رشد پیشرفت صنعت ساخت کشورها نمایند. مدل سازی اطلاعات ساختمان به عنوان یک زبان مشترک فنی و سازمانی می تواند باعث بهبود ارتباطات، همکاری، دامنه رشد، کاهش هزینه و کنترل زمان شود. مطابق مطالعات انجام شده قبلی مشکلات نرم افزاری عدم استاندارد سازی و عدم تمایل به اشتراک گذاری دانش از عواملی است که تاکنون مانع از فراگیر شدن BIM در کارگاه های ساختمانی ایران شده است.

کلیدواژه ها:

اbim ، آموزش ، پروژه های ساخت ، کارگاه ساخت ، مدل سازی اطلاعات ساختمان

نویسندگان

مستوره شادکام

موسسه غیرانتفاعی علا الدوله سمنانی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Edward S impson, Daniel Gilmour , David Blackwood , Ruth ...
  • امیر ستوده بیدختی، بررسی عملکرد مدل سازی اطلاعات ساختمان‌صنعت مقاوم ...
  • مهناز حمزه _ تاثیرات ICT در صنعت ساخت‌اولین کنفرانس ملی ...
  • Ahmad , M.Ahmad Peter Demian and Andrew D.F Price 2012. ...
  • Ketil Brathen, 2015. collaboration with BIM-learninig from the front runners ...
  • David Bryde, Marti Broquetas , Jurgen Marc Volm, 2013. the ...
  • نمایش کامل مراجع