تبیین ارتباط بین جو نظام آموزش عالی و پرورش روحیه خلاقیت و کارآفرینی در دانشجویان (مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه پیام نور عسلویه)

جو سازمانی انعکاسی از ارزشها و عقاید در محیط کار است که تأثیرات معنیداری بر رفتار کارکنان میگذارد . این پژوهش به بررسی رابطهی جو نظام آموزش عالی و پرورش روحیهی کارآفرینی دانشجویان می پردازد. روش پژوهش توصیفی- همبستگی است و مشا رکت کنندگان 498 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور بودند. ابزار جمعآوری دادهها دو پرسشنامهی جو سازمانی و کارآفرینی بود. برای توصیف دادهها از آمار توصیفی و استنباطی شامل آزمونهای همبستگی و رگرسیون گام به گام با نرم افزار spss استفاده شد . تجزیه و تحلیل دادهها نشان داد فرضیههای 1 و 3 و 4 و 5 و 6 تأیید شدند و فرضیه 2 رد شد. یافتههای پژوهش نشان داد بین جو باز- ایجاد روحیه بالا، صمیمیت و پرورش روحیه کارآفرینی و فعالیتهای خلاقانه دانشجویان رابطهی مثبتی وجود دارد.

کلیدواژه ها:

دانشجویان ، دانشگاه ، نظام آموزش عالی ، روحیه کارآفرینی و خلاقیت