کارآفرینی و آموزش: ضرورتها و تنگناها
سال انتشار: 1386
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,722
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCECOF01_036
تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1387
چکیده مقاله:
این مقاله در پی تحلیل دو مقوله مهم «کارآفرینی» و «آموزش کارآفرینانه» می باشد. آموزش کارآفرینانه در واقع ترکیبی از نظام آموزشی و نظام اقتصادی است. این اصطلاح توسط کسانی ایجاد شده است که دیدی اقتصادی به آموزش دارند و معتقدند که آموزشها باید به گونه ای باشد که منجر به پرورش افراد خلاق و مولد گردد. در این مقاله ابتدا به تعریف و شرح مقوله کارآفرینی و چگونگی پیدایش آن پرداخته و به اثر بخشی و ضرورت ایجاد آن اشاره می کنیم، سپس اینگونه آموزشها را مورد ارزیابی انتقادی قرار داده و پس از آن مشکلات زمینه ای و مفهومی این مقوله را بیان می کنیم. در آخر بع بررسی پژوهشهای انجام شده در این زمینه و نقاط ضعف و قوت آنها و تجزیه و تحلیل نتایج آنها می پردازیم و پیشنهادات کاربردی را ارائه خواهیم داد. داده های این مقاله با استفاده از منابع کتابخانه ای وبا دو روش توصیفی- تحلیلی گردآوری شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم میرزاصفی
دانشجوی کارشناسی ارشد
عبدالرسول جمشیدیان
عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :