CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر بوکلت آموزشی بر آگاهی دانش آموزان مدارس ابتدایی از آلودگی هوا

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۸۹۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۸
کد COI مقاله: NCEH12_217
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۶۸.۴۲ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر بوکلت آموزشی بر آگاهی دانش آموزان مدارس ابتدایی از آلودگی هوا

  معصومه روانی پور - دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی ایران
مریم روانی پور - استادیار و عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ب
حمیدرضا رصافیانی - کارشناس ارشد آموزش بهداشت معاونت امور بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی بوش

چکیده مقاله:

نزدیک بهیک میلیون کودک هر سال از بیماریهای ناشی از آلودگی هوا در منازل می میرند . آلودگی هوا عمدتاً در اثر حمل و نقل های زمینی ، گازهای خروجی صنایع و سوزاندن روباز ایجاد می شوند .کودکان بیشتر در معرض خطر آلاینده های محیط اطراف خود هستند و آموزش موجب کاهش آسیبها و خطرات ناشی از عدم رعایت موازین بهداشتی می شود . به همین منظورتحقیق حاضر با هد ف بررسی اطلاعات و آگاهی دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر بوشهر در زمینه آلودگی هوا انجام گرفت. مواد و روشها : طی پژوهشی کیفی به شیوه بحث متمرکز گروهی (FGD) آگاهی هفت گروه( حدود 56 نفر) از دانش آموزان کلاسهای چهارم و پنجم دبستانهای شهر بوشهر که به روش نمونه گی ری در دسترس انتخاب شده بودند، قبل و بعد از مداخله با آموزش بوکلت در زمینه خطرات محیطی بر سلامت - آلودگی هوا و بر اساس نتایج مرحله قبل از مداخله، مورد بررسی قرار گرفت . مداخله توسط معلمان دانش آموزان مورد تحقیق از طریق آموزش بوکلتی که بر اساس نقاط ضعف دانش آموزان در مرحله قبل از مداخله طراحی گردیده بود، انجام شد . پژوهشگر با طرح 4 سؤال مرتبط با موضوع تحقیق از دانش آموزان FGD را انجام داد. درصد دانش آموزان بیشتری در مرحله پس از آموزش تعریفی از آلودگی هوا و علل ایجاد کننده آنرا ارائه دادند ولی از نظر ک ا مل بودن تعاریف و علل عنوان شده فقط کمی بیشتر از مرحله قبل بود . بیشتر دانش آموزان در مرحله قبل اثر سوء آلودگی هوا بر ایجاد بیماریهای مختلف انسان، حیوان و گیاه را می دانستند اما از اثر آن بر ساختمانها و وسایل اطلاع کمی داشتند که پس از آموزش تقریباً نزدیک به کل دانش آموزان رسید . بیشتر دانش آموزان در مرحله قبل روشن نکردن آتش در جنگلها و تاسیس کارخانجات خارج از شهر ها و عده کمی هم سوخت تمیز ماشینها و استفاده از وسایط عمومی را از شیوه های جلوگیری از آلودگی هوا دانستند که بعد از مداخله در صد بیشتری به این موارد اشاره کردند.بحث و نتیجه گیری : درصد دانش آموزان مطلع و میزان آگاهی آنها پس از مداخله آموزش بوکلت افزایش یافت که پیشنهاد می شود همچون این بوکلت آموزشی بطور رسمی در اختیار مدارس قرار گیرند.

کلیدواژه‌ها:

آلودگی هوا ، بوکلت آموزشی ، بحث متمرکز گروهی ، دانش آموزان ابتدایی.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
http://www.civilica.com/Paper-NCEH12-NCEH12_217.html
کد COI مقاله: NCEH12_217

نحوه استناد به مقاله:

برای بار اول: (روانی پور, معصومه؛ مریم روانی پور و حمیدرضا رصافیانی، ۱۳۸۸)
برای بار دوم به بعد: (روانی پور؛ روانی پور و رصافیانی، ۱۳۸۸)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز:
تعداد مقالات: ۷۸۳
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.