بررسی آموزش محیط زیست در کتاب اجتماعی پایه ی ششم ابتدایی در سال تحصیلی 91-91
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,546
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCER02_066
تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1393
چکیده مقاله:
محیط زیست، بخش جدایی ناپذیر حیات بشر است و هر کدام از افراد بشر برای ادامه ی حیات حداقل باید بتوانند توانایی ایجاد دو اگر انسان به عنوان یکی از نوع ارتباط را داشته باشند.الف:ارتباط با هم نوع و سایر انسانها، ب: ارتباط با اکو سیستم و محیط زیست. ارکان موثر چرخه ی حیات بخواهد زندگی موفق و سالمی داشته باشد باید دارای روابط روشنی با دو رکن ذکر شده باشد. فرهنگ آشنایی و شناخت منابع طبیعی و حفاظت و حراست از آن را باید درکتابهای درسی از ابتدایی تا دانشگاه و با ترتیبی درست و منطقی به مردم آموزش داد، چرا که حفظ و نگهداری منابع طبیعی، حیات و بقای بشری را تضمین می کند. (گلزاری، 1386:44). آموزش و پرورش زیربنای توسعه است، ارائه ی محتوای مناسب در کتاب های آموزشی مقاطع مختلف در زمینه ی محیط زیست از ضرورت های غیر قابل انکار است و این مهم باید از آموزش ابتدایی در آموزش و پرورش آغاز شود و مفاهیم اصلی باید از همان ابتدا و خصوصا در سال های پایانی مقطع ابتدایی مورد بررسی و کنکاش قرار گیرد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :