مقایسه روشهای مقابله با استرس و کیفیت زندگی مادراندارای فرزند کم توان ذهنی و عادی
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,111
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCFAMILYHEALTH01_024
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1390
چکیده مقاله:
خانواده یک نظام اجتماعی است که اختلال در هریک از اعضا آن می تواند کل نظام خانواده را مختل کند. حضور کودک کم توان ذهنی با ایجاد مشکلات مراقبتی برای خانواده و بویژه تجربیات استرس زا برای والدین همراه است چنین وضعیتی مانع از آن می شود که خانواده بتواند کارکردهای متعارف خودنظیر تربیت فرزندان روابط اجتماعی، اشتغال اوقات فراغت و روابط زناشویی را به نحو مطلوبی داشته باشد حضور این کودکان به سلامت و تعادل خانواده آسیب می رساند و خطر بروز عملکرد نامناسب خانواده و والدین را افزایش میدهد وجود کودک عقب مانده ذهنی علاوه بر این که بهداشت روانی مادران را دچار اختلال می کند از نظر جسمی نیز دچار آسیب هایی به صورت ناراحتی های روان تنی می کند تحقیقات اسلوپر و همکاران 2001 نشان داده که تجربه استرس در مادران علاوه بر اینکه با نشانه های روان - تنی همراه است می تواند افسردگی اضطراب و احساسات منفی را در آنها بوجود بیاورد و هرچقدر میزان استرس مرتبط با کود و رفتارهای او بیشتر باشد علائم و نشانه های افسردگی شدیدتر می شود و نیاز به کمک بیشتری دارد.
نویسندگان
آمنه مدرکی
کارشناسی ارشد روانشناسی استاد دانشگاه آزادشهر
خاطره بیژن
کارشناس روانشناسی دانشگاه آزاد فسا
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :