مدرسه هوشمند چبیست

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 422

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCFHD01_059

تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395

چکیده مقاله:

در شرایطی در سخن از تغییرات بنیادین در آموزش و پرورش است ، یکی از اقدامات اساسی آگاهی از آخرین یافته های اطلاعاتی و فرهنگی و .. می باشد . منابع اطالعات از جمله ضروریاتی هستند که به هیچ وجه نباید از آنها چشم پوشید فناوری اطلعات و دیدگاه های موجود در فناوری اطلاعات و نقش آن در آموزش و پرورش و استفاده از ابزار تکنولوژی اطلاعات ITو ICT د رآموزش صحبت می کنیم و به بیان جایگاه و اهمیت آن می پرادزیم . در ادامه روش های ارائه مطلب در این نوع آموزش ها را بررسی می کنیم . سپس به ذکر لزوم و اهمیت آن و همچنین معایب و مزایای موجود می پردازیم .

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، آموزش و پرورش ، اطلاعات - آموزش - فناوری - علم - ارتباطات

نویسندگان

ماریا چراغی

آموزش و پرورش قصر شیرین

مرجان بهزاد فر

دانشگاه پیام نور

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • سایت وزارت اموزش و پرورش (سند بنیادین) 2. اینترنت و ...
  • سایتی برای علاقمندان ریاضیات(ریاضی سرا) ...
  • اضیات رایانه ارتباط بین درک مفاهیم ریاضی و تدریس مفهومی ...
  • نمایش کامل مراجع