بررسی میزان آموزش شایستگی های مورد نیاز دانشجویان کارشناسی حسابداری

هدف این پژوهش « بررسی میزان آموزش شایستگی های مورد نیاز در برنامه درسی کارشناسی حسابداری» بود. روش پژوهش زمینه یابی بود. کل جامعه آماری مورد پژوهش قرار گرفتند. دانشجویان 63 نفر و اساتید12 نفر می باشند.برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. ازآمارتوصیفی و آزمون tتک نمونه ای برای تحلیل داده ها استفاده گردید. نتایج نشان می دهد آموزش دانشجویان بیشتر حاوی دانش های حسابداری و اخلاقیات بوده است و دانش های عمومی مهارت های عمومی و تخصصی کمتر به آن ها اموخته شده است. به نظر اساتید اموزش دانشجویان بیشتر حاوی دانش های حسابداری است و دانش های عمومی مهارت های عمومی و تخصصی و اخلاقیات کمتر آموزش داده شده است.

کلیدواژه ها:

حسابداری ، شایستگی ، برنامه درسی ، آموزش عالی