بررسی رابطه بین آموزش هنر نمایش با پرورش خلاقیت در دانش آموزان کلاس چهارم پسر ابتدایی شهر بجنورد
محل انتشار: کنفرانس ملی آینده پژوهی،علوم انسانی و توسعه
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 752
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCFHD01_166
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
چکیده مقاله:
رشد و توسعه جامعه، زندگی را به قدری پیچیده و نامطمئن کرده است که دیگر نمی توان با روش های سنتی مسائل و مشکلات فردی و گروهی را حل کرد به خاطر همین، بیش از هر زمان دیگری لازم است با خلاقیت درباره راه های جدید اندیشید و هنر نمایش به عنوان جذاب ترین هنر خلاقیت را به صورت یادگیری مشارکتی در دانش آموزان رقم می زند. در این تحقیق توصیفی،پیمایشی، رابطه معنا داری را بین اموزش هنر نمایش با خلاقیت در دانش آموزان پسر پایه چهارمم ابتدایی شهر بجنورد بیان می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فتانه محمودی
مدرس دانشگاه آزاد علی آباد کتول
علی قلی زاده
کارشناس ارشد پژوهش هنر از دانشگاه آزاد علی آباد کتول
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :