یادگیری از منظر قرآن و نهج البلاغه

یادگیری یکی از مهم ترین زمینه های در روانشناسی امروز و در عین حال یکی از مشکل ترین مفاهیم برای تعریف کردن است. دراین پژوهش به تحلیل مفهوم یادگیری و روش های موثر آن از دیدگاه قران کریم و نهج البلاغه با استفاده آیات و روایات پرداخته شده است. اسلام انسان را به تفکر و تدبر در آیات و نظام اعجاب انگیز جهان هستی برمی انگیزاند و از انجا که سعادت اوبه میزان رشد اندیشه هایش بستگی دارد، دعوت به تفکر که یکی از روش های یادگیری می باشد، در جای جای قران کریم دیده می شودهمچنین سایر روش های یادگیری مانندآزمایش، خطا، تقلید اما دعوت به تفکر در آیات بیشتری به چشم می خورد.

کلیدواژه ها:

روش های یادگیری ، تفکر ، تقلید ، ازمایش ، خطا ، قرآن کریم ، نهج البلاغه