گردشگری و ارزیابی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان متوسطه شمال و جنوب شهر بروجرد
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 487
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCGTSD01_620
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر درصدد ارزیابی نقش گردشگری در نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان متوسطه شمال و جنوبشهرستان بروجرد می باشد. روش این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی و اسنادی – میدانی است. جامعه آماریآن متشکل از 417 نفر از دانش آموزان شمال و جنوب شهرستان بروجرد می باشد که از این تعداد با استفاده ازفرمول تعیین حجم کوکران، 200 نفر به عنوان جامعه نمونه انتخاب شدند. برای تعیین پایایی پرسشنامه ضریبآلفای کرونباخ برابر 0.892 محاسبه گردید که حاکی از پایایی در سطح عالی می باشد. نتایج حاصله از تجزیه وتحلیل یافته ها نشان می دهد که بین نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان متوسطه شمال و جنوب شهرستانبروجرد تفاوت معناداری برابر با Sig=0.00 وجود دارد. همچنین، وضعیت درآمد و سطح سواد خانواده در نحوهگذران اوقات فراغت و سفر به مناطق شهری دانش آموزان متوسطه شمال و جنوب شهرستان بروجرد موثر بود وسطح معنی داری آن برابر Sig=0.00 محاسبه شد (p<0/005) و در نهایت نتایج نشان داد که اوقات فراغتدانش آموزان و غنی سازی آن نقش ارزندهای در بهبود شرایط زندگی و فعالیت های مربوط به آینده آنها دارد( sig=0.000).
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهری زندبینا
کارشناس ارشد جغرافیای توریسم، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر
پرویز تیموری امین جان
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :